Farol
O que é o Projeto Pequeno Navegante
Projeto Pequeno Navegante
Apresentação
O Brasil tem mais de 7.000 km de litoral e grande parte de sua população vivendo em uma faixa de 60 km da costa e ao longo dos rios, nos quais são despejadas diariamente toneladas de lixo e esgotos, que acabam poluindo nossas praias. Os oceanos estão sob crescente pressão da poluição, da pesca indiscriminada e da degradação geral.
Muitas comunidades no Brasil e no Rio de Janeiro, nosso foco inicial de interesse, que viveram e ainda resistem nos ramos de atividade ligados ao mar, estão enfrentando muitos problemas, perdendo seu meio de vida, correndo o risco de perder um conhecimento precioso, uma cultura riquíssima. Felizmente temos notícias de que muitas dessas comunidades, apoiadas por ONGs, iniciativa privada e programas governamentais, vêm encontrando soluções de manejo sustentável. Há inúmeros projetos de revitalização e resgate, preservação, produção de documentários, vídeos, livros, etc.
O Projeto Pequeno Navegante, composto de um site e ações educativas em escolas e comunidades, pretende tornar esse conhecimento acessível a crianças e jovens, valorizando o saber popular, promovendo o intercâmbio de informações, estimulando a troca, as parcerias, o convívio das diferenças, além de despertar a consciência pelas questões ambientais e o interesse pela pesquisa e pelo conhecimento.
O Site do Pequeno Navegante pretende ser um detonador, um ponto de partida de um processo de pesquisa e resgate da auto estima e dos saberes em comunidades com tradição (ou não) de pesca e atividades a ela relacionadas, na Cidade do Rio de Janeiro.
Em caráter experimental, o site está no ar.
Estamos em busca de parcerias e patrocínio para implantar o projeto e incrementar o site.
O Projeto Pequeno Navegante é um dos resultados de uma experiência bem sucedida, de um ano de trabalhos com o Projeto Aviso aos Pequenos Navegantes! no Espaço Cultural da Marinha, sob a coordenação de Christianne Rothier e Claudia Tebyriçá.
Justificativa
O Projeto Pequeno Navegante oferece a escolas e/ou comunidades um programa de atividades ligadas à cultura marítima como forma de ampliar fronteiras e se apropriar de uma cultura específica na qual todos temos fortes raízes. E, afinal, estamos todos no mesmo barco: a "nave" Terra.
O futuro desta nave e de seus tripulantes está ameaçado. São necessárias ações concretas para a garantia de nossa existência. Hoje existem leis e políticas de proteção e conservação da vida, mas é preciso conhece-las, saber sua importância e os mecanismos para exigir seu cumprimento.
Sabemos que as crianças influenciam a percepção dos adultos sobre questões vitais. São naturalmente agentes multiplicadores de uma nova consciência.
Ë tarefa da educação contribuir para o seu despertar e da urgência de modificar nossas atitudes para com o meio ambiente, do qual somos parte.
"Navegar é preciso", dizia o poeta. Exige precisão, planejamento. Hoje, como ontem, navegar se faz necessário. Mas precisamos saber traçar rumos, definir rotas e caminhos e segurar o leme com decisão. Ainda há muito mares a serem desbravados.
Objetivo Geral
Criar condições para promover nas escolas e/ou comunidades:
1 o acesso à informação, estimulando a troca, o intercâmbio, as parcerias, o convívio das diferenças.
2 a capacidade de selecionar, escolher, relacionar, associar, indispensáveis a formação do indivíduo capaz de fazer uma leitura crítica do mundo e tornar-se agente de transformação de si mesmo e do meio em que vive.
3 a consciência para questões ambientais fundamentais para a melhoria da nossa qualidade de vida.
Objetivos Específicos
Estimular o interesse pela leitura e pesquisa.
Estimular o interesse pela cultura marítima.
Formar grupos de trabalho, em horário escolar ou extra classe, para desenvolver pesquisas sobre a cultura marítima, através de entrevistas, visitas a bibliotecas, museus, centros culturais, com a proposta de conhecer o passado para compreender o presente e modificar o futuro, numa perspectiva de preservação e manejo sustentável.
Desenvolver habilidades para utilizar a internet e informatizar os dados coletados na pesquisa para alimentar o Site do Pequeno Navegante.
Ações Educativas
Oficina para professores
Oficina de Leitura
Com o fim de estimular a leitura e formar grupos de trabalho, uma biblioteca de assuntos navais e afins, deverá ser montada nas comunidades e/ou escolas. Durante um período de quatro meses, serão combinados horários para oficinas de leitura e atividades para crianças e jovens de 7 a 16anos.
A apresentação do Site do Pequeno Navegante e a navegação neste ambiente é parte do programa.
A partir da identificação de interesses, serão selecionados os participantes dos Grupos de Trabalho.
Formação dos Grupos de Trabalho
Os interessados formarão um grupo de trabalho e pesquisa de no máximo 20 participantes* e escolherão entre um dos temas de navegação do site para pesquisar ou, se pertencerem a uma comunidade ou escola com alguma relação com a cultura marítima, poderão desenvolver a pesquisa junto a sua própria comunidade ( ex.: colônia de pescadores).
*Poderá ser formado mais de um grupo, de acordo com o interesse.
A duração mínima prevista é de oito meses de trabalhos com cada grupo, podendo ser estendida de acordo com o interesse.
Capacitação em informática
Os participantes dos grupos de trabalho e pesquisa receberão um curso de formação prática em informática, a fim de poderem se apropriar da internet e formatar suas pesquisas para serem veiculadas no Site do Pequeno Navegante.
Divulgação das pesquisas
Os trabalhos serão divulgados no Site do Pequeno Navegante, facilitando a troca e estimulando a continuidade da pesquisa junto a outras comunidades.
Ações Complementares
Aulas passeio
O desenvolvimento de ações educativas em espaços de educação não formal, visa proporcionar ao visitante um ambiente agradável onde se dá o encontro com objetos ou bens culturais, motivando-o a freqüentar museus, espaços culturais e áreas de lazer, e a reconhecer o patrimônio cultural da cidade como parte de seu próprio patrimônio.
As atividades serão planejadas articulando os recursos culturais disponíveis à experiência pessoal dos visitantes, ampliando assim sua possibilidade de aquisição de informação e a construção de conhecimento sobre sua própria cidade.
Vem ganhando espaço nas escolas a convicção de que a aprendizagem se dá, também, fora da sala de aula. Esse programa conta com equipe especializada, oferecendo ao grupo uma visita temática, de acordo com os interesses do grupo. Cada professor atende a um grupo de 20 crianças, acompanhadas de seu professores escolares ou responsáveis da própria comunidade.
Exemplos de aula passeio: Fortaleza de Santa Cruz, Forte São João, Espaço Cultural da Marinha, Passeio Marítimo, Ilha Fiscal, Navio Museu Baurú, Marina da Glória, Real Gabinete Português de Leitura, travessia de barca pela Baía de Guanabara, etc.
Entre em contato conosco para saber mais.